典型文献
基于统计回归方法的综合英语与英语阅读课程期末成绩的相关分析及影响因素研究
文献摘要：
综合英语和英语阅读都是商务英语专业第一学年的两门专业基础课,该文将85名商务英语专业学生这两门课的期末考试分数用SPSS Statistics 26软件进行皮尔逊相关分析,结果显示两个变量存在显著的中度正相关关系,并确定了用综合英语成绩来预测英语阅读成绩的一元线性回归方程,用F检验验证了回归方程有效,预测作用显著,最后文章分析了两门课程期末成绩存在显著正相关关系的原因.
文献关键词：
综合英语;英语阅读;相关性;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
刘霁
作者机构：
岭南师范学院外国语学院,广东湛江524048
文献出处：
引用格式：
[1]刘霁-.基于统计回归方法的综合英语与英语阅读课程期末成绩的相关分析及影响因素研究)[J].海外英语,2022(02):17-19
A类：
B类：
统计回归,综合英语,英语阅读课程,学年,专业基础课,商务英语专业学生,两门课,期末考试,考试分数,Statistics,皮尔逊相关,英语成绩,阅读成绩,一元线性回归,线性回归方程,检验验证,预测作用
AB值：
0.295658
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