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义务教育语文课程标准"学业质量"解读:理解与运用
文献摘要：
研制学业质量标准是深化基础教育课程改革的关键环节.新一轮义务教育语文课程标准修订的突出特色便是建构核心素养型的课程内容体系与学业质量标准.语文学业质量,以核心素养为重要维度,结合语文学习任务群的相关要求,对学生语文学业成就具体表现特征进行整体刻画.在课程实施过程中,语文学业质量标准在检验教学目标适切性、树立以学生为中心的评价观念、提升评价任务与评价量规的有效性与科学性等方面发挥重要作用.
文献关键词：
语文课程;学业质量;教学;评价
中图分类号：
作者姓名：
李倩
作者机构：
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京,100875
文献出处：
引用格式：
[1]李倩-.义务教育语文课程标准"学业质量"解读:理解与运用)[J].江苏教育,2022(07):69-72
A类：
B类：
义务教育语文课程标准,学业质量标准,基础教育课程改革,课程标准修订,核心素养,课程内容体系,合语,语文学习任务群,学生语文,学业成就,表现特征,课程实施,检验教学,适切性,以学生为中心,评价观念,评价任务,评价量规
AB值：
0.225132
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