典型文献
基于人机协同的舞蹈双师教学模式研究与实践
文献摘要：
人工智能教育时代的来临,对舞蹈教育教学提出了新的要求,也为其带来了解决问题的新途径.舞蹈教学实践多年以来一直存在教学难、评学难和管学难三大问题.为了实现舞蹈教学的革新,基于人工智能技术,设计开发舞蹈教学系统并构建基于人机协同的舞蹈双师教学模式,是舞蹈教学改革的新途径.通过访谈可知师生均认为引入舞蹈教学系统在教学、评学和管学上也有所改善.此外,本研究还采用准实验研究法在h市某职业学校舞蹈课程开展教学实验,对教学实践后的学习效果和学习满意度进行调查发现,基于人机协同的舞蹈双师教学模式进行教学的班级学生的学习效果更好,学生的体验感和满意度也更高.
文献关键词：
人机协同;舞蹈;双师教学模式
中图分类号：
作者姓名：
朱敬东;陈雅
作者机构：
浙江工业大学;浙江工业大学 杭州310023
文献出处：
引用格式：
[1]朱敬东;陈雅-.基于人机协同的舞蹈双师教学模式研究与实践)[J].浙江艺术职业学院学报,2022(04):82-89
A类：
B类：
人机协同,双师教学模式,教学模式研究与实践,人工智能教育,教育时代,对舞,舞蹈教育,评学,三大问题,设计开发,教学系统,舞蹈教学改革,过访,生均,有所改善,准实验研究,职业学校,舞蹈课程,课程开展,教学实验,学习满意度,班级,体验感
AB值：
0.28134
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
