典型文献
家园协作促进小班幼儿养成良好的进餐习惯
文献摘要：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.""与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规.培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力."小班是幼儿从家庭生活走向集体生活的第一步,也是家园协作共同培养幼儿良好生活习惯的重要时期.在缓解幼儿入园焦虑的同时,教师和家长应当重视小班幼儿的进餐问题,为幼儿养成良好的进餐习惯而共同努力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈华丽
作者机构：
福建省霞浦县实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈华丽-.家园协作促进小班幼儿养成良好的进餐习惯)[J].幼儿教育研究,2022(03):38-40
A类：
B类：
家园协作,小班幼儿,进餐习惯,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,明确指出,合作伙伴,本着,主动参与,积极支持,教育能力,盥洗,排泄,生活习惯,生活自理能力,家庭生活,集体生活,第一步,良好生活,幼儿入园,入园焦虑,共同努力
AB值：
0.413751
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