典型文献
疫情背景下家园共育的有效路径探索——以珠海容闳国际幼稚园为例
文献摘要：
新冠疫情,使得幼儿园与家庭面临着更为复杂与艰难的教育困境,尤其是家园共育方面.在疫情爆发期间,根据教育部"停课不停学"的要求,各地学校开始采取网络教学的方式以保证教育活动正常进行.一些幼儿园教师也在网络上与家长、幼儿开展了各种各样的互动尝试,但是由于幼儿的年龄与学习具有特殊性,幼儿园网上教学活动很快被喊停.而后,即使陆续开学,幼儿园也是采取封闭式管理.家园共育面临了前所未有的困境.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王瑞珺
作者机构：
广东省珠海容闳国际幼稚园
文献出处：
引用格式：
[1]王瑞珺-.疫情背景下家园共育的有效路径探索——以珠海容闳国际幼稚园为例)[J].幼儿教育研究,2022(01):48-51
A类：
喊停
B类：
疫情背景下,下家,家园共育,珠海,容闳,幼稚园,幼儿园与家庭,教育困境,停课不停学,地学,网络教学,教育活动,幼儿园教师,各种各样,网上教学,很快,开学,封闭式管理
AB值：
0.364196
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