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基于地理要素综合的命题视角探究
文献摘要：
考试作为教学过程的一环,既能检测学生学习的效果也能反映教师教学的情况,其重要性不言而喻.试题是考试的载体,试题质量影响考试功能.试题命制是一项理论性和实践性很强的工作,本文从地理要素叠加分析、关联分析、动态变化、地域差异四个方面探析地理要素综合在试题命制中的几种思路,并联系生活实际进行试题设计的尝试.
文献关键词：
综合思维;要素综合;命题视角
中图分类号：
作者姓名：
张功本;梅国红
作者机构：
福建省永定第一中学,福建龙岩364100;福建省武平县第一中学,福建龙岩364300
文献出处：
引用格式：
[1]张功本;梅国红-.基于地理要素综合的命题视角探究)[J].地理教育,2022(01):38-40
A类：
B类：
地理要素,要素综合,命题视角,试作,教师教学,不言而喻,试题质量,质量影响,试题命制,理论性,叠加分析,地域差异,联系生活,生活实际,试题设计,综合思维
AB值：
0.393333
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