典型文献
笔山书院的近代教育价值与现实思考
文献摘要：
兴义笔山书院历经四次兴废,唯独第四次重建后不负众望,育人成效斐然.贵州地方官绅刘官礼重建笔山书院的初衷带有浓厚的封建狭隘性,但客观上开启了贵州近代教育之先河,兴起文化教育之新风,培育近代社会之英才,具有重要教育价值,对当今实现乡村振兴具有重要的思想启迪.
文献关键词：
笔山书院;重建原因;教育价值;现实思考
中图分类号：
作者姓名：
李华玲;易小邑
作者机构：
兴义民族师范学院 教育科学学院,贵州 兴义 562400;湘中幼儿师范高等专科学校 文学院,湖南 邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]李华玲;易小邑-.笔山书院的近代教育价值与现实思考)[J].教育文化论坛,2022(05):66-70
A类：
重建原因
B类：
笔山书院,近代教育,教育价值,现实思考,兴义,兴废,唯独,第四次,不负众望,育人成效,斐然,地方官,官绅,初衷,封建,狭隘性,先河,文化教育,新风,近代社会,英才
AB值：
0.446654
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
