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新时代少先队员阶梯式成长激励体系实施路径——以南宁市星湖小学少先队"劳动章"活动体系的构建为例
文献摘要：
本文以南宁市星湖小学少先队"劳动章"活动为例,从"定章""学章""争章""颁章"等多个方面,论述基于"红领巾奖章"的新时代少先队员阶梯式成长激励体系实施路径.
文献关键词：
少先队激励机制;红领巾奖章;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
莫荣恒;李若梅
作者机构：
南宁市星湖小学
文献出处：
引用格式：
[1]莫荣恒;李若梅-.新时代少先队员阶梯式成长激励体系实施路径——以南宁市星湖小学少先队"劳动章"活动体系的构建为例)[J].广西教育,2022(10):23-25
A类：
少先队激励机制
B类：
少先队员,阶梯式,激励体系,体系实施,南宁市,星湖,小学少先队,红领巾奖章,劳动教育
AB值：
0.234634
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