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运用"五融"模式有效推进小学劳动教育——以南宁市月湾路小学为例
文献摘要：
本文以南宁市月湾路小学为例,探索拓宽小学劳动教育渠道、培养学生劳动精神、提升学生劳动素养的"五融"模式,即融入校园文化、融入课程建设、融入课外实践、融入信息技术、融入家校共建.
文献关键词：
劳动教育;"五育"并举;实践活动
中图分类号：
作者姓名：
曾祈佳
作者机构：
南宁市月湾路小学
文献出处：
引用格式：
[1]曾祈佳-.运用"五融"模式有效推进小学劳动教育——以南宁市月湾路小学为例)[J].广西教育,2022(05):11-13
A类：
B类：
五融,有效推进,小学劳动教育,南宁市,劳动精神,劳动素养,入校,校园文化,融入课程,课外,家校共建,五育
AB值：
0.372525
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