典型文献
基于三明特色文化的小学德育课堂实践
文献摘要：
文章首先分析了基于三明特色文化的小学德育课堂开展的意义,然后论述了基于三明特色文化的小学德育课堂实践,包括开设"绿色研学旅行"课程,在行走中学习;开设"红色亲子实践活动"课程,在亲子互动中共同成长;开设"多彩家乡文化"课程,在探寻中升华情感.
文献关键词：
德育课堂;三明特色文化;小学
中图分类号：
作者姓名：
汪秀明
作者机构：
福建省三明市陈景润实验小学,福建 三明,365001
文献出处：
引用格式：
[1]汪秀明-.基于三明特色文化的小学德育课堂实践)[J].西部素质教育,2022(10):60-62
A类：
三明特色文化
B类：
小学德育,德育课堂,课堂实践,研学旅行,子实,亲子互动,共同成长,家乡文化,升华情感
AB值：
0.193152
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