典型文献
护理健康评估实验教学中PBL教学法联合情景模拟应用研究
文献摘要：
文章以某校80名2019级护理专业本科生为研究对象,采用随机抽样法将其分为实验组和参照组,研究了护理健康评估实验教学中PBL教学法联合情景模拟的应用效果,结果显示,PBL教学法联合情景模拟有利于培养学生人文关怀意识、提高学生综合素质、提升教学效果.
文献关键词：
护理健康评估实验教学;PBL教学法;情景模拟
中图分类号：
作者姓名：
扎西卓玛
作者机构：
西藏大学,西藏 拉萨,850000
文献出处：
引用格式：
[1]扎西卓玛-.护理健康评估实验教学中PBL教学法联合情景模拟应用研究)[J].西部素质教育,2022(01):20-22
A类：
护理健康评估实验教学
B类：
PBL,情景模拟,某校,护理专业本科生,随机抽样,抽样法,学生综合素质,提升教学效果
AB值：
0.158852
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