典型文献
早期中国知识转型期的《吕氏春秋》学——《汉书·艺文志》、高诱《吕氏春秋注》研究
文献摘要：
东汉与西汉的文化和学术存在诸多差异,两汉之交是早期中国知识转型期.西汉与战国的文化一脉相承,在学术和知识上追求"治道".就书籍文本的功能与使用而言,西汉的先秦书籍文本是"被使用的文本",《吕氏春秋》主要被用来挖掘"治道".刘向、刘歆父子20年的校书盛举,真正集中大规模地关注书籍文本本身的字词、段落、篇章,解读书籍文本本身的意义,试图理解书籍文本本身.二人校书影响深远,改变了获取知识的方法和研究学术的途径,促进了东汉校书、注书成风,也使书籍文本成为"被理解的文本".高诱《吕氏春秋注》是努力理解《吕氏春秋》文本的成果.研究《汉书·艺文志》、高诱《吕氏春秋注》,可见早期中国知识转型期的《吕氏春秋》学的某些侧面.
文献关键词：
文本发生学;刘向;刘歆;被使用的文本;被理解的文本
中图分类号：
作者姓名：
俞林波
作者机构：
济南大学 文学院,山东 济南 250022
文献出处：
引用格式：
[1]俞林波-.早期中国知识转型期的《吕氏春秋》学——《汉书·艺文志》、高诱《吕氏春秋注》研究)[J].天中学刊,2022(04):134-142
A类：
被使用的文本,被理解的文本
B类：
早期中国,中国知识,知识转型,转型期,吕氏春秋,汉书,艺文志,东汉,西汉,两汉,战国,一脉相承,治道,书籍文本,先秦,刘向,刘歆,父子,盛举,本本,字词,段落,读书,书影,成风,文本发生学
AB值：
0.26609
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
