典型文献
论传统戏曲教育中"口传心授"的现代转换
文献摘要：
自古以来,"口传心授"始终是中国戏曲主要的传承方式.无论是入门基训,还是高层次的点拨,这种教育方式均有独到的方法和要求.由于和戏曲的艺术规律相契合,与梨园界的演艺生态、运作机制相匹配,看似原始、低效的"口传心授"式教学却培养了大量卓越的人才.当下,随着网络媒介的发展、普及,中国教育的现代化进程日益加速.然而,戏曲教育的改革不能盲从、冒进,必须根据教学内容的不同,有选择、渐进式地推进.慕课及虚拟仿真等科技手段只能部分实现"口传"的功能,无法彻底替代"心授".
文献关键词：
教戏方法;教育改革;戏曲规律;梨园生态;口传心授
中图分类号：
作者姓名：
管尔东
作者机构：
杭州师范大学 文化创意与传媒学院,杭州 311121
文献出处：
引用格式：
[1]管尔东-.论传统戏曲教育中"口传心授"的现代转换)[J].文化艺术研究,2022(03):89-96
A类：
教戏方法,戏曲规律
B类：
传统戏曲,戏曲教育,口传心授,现代转换,自古以来,中国戏曲,传承方式,入门,点拨,教育方式,独到,艺术规律,相契,演艺,运作机制,看似,网络媒介,中国教育,益加,盲从,冒进,须根,渐进式,慕课,虚拟仿真,科技手段,梨园生态
AB值：
0.414382
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
