典型文献
基于优课联盟SPOC的数据结构与算法混合教学模式评价体系构建
文献摘要：
本文探讨了基于SPOC的线上线下混合式教学主要框架,使用"优课联盟"平台,设计和上传了各种类型的教学资源,构建符合我校需求的数据结构与算法SPOC课程,建立了涵盖线上学习和线下课堂内学习整个过程的综合评价指标,并对混合教学模式的教学效果进行了分析.
文献关键词：
混合式教学模式;SPOC;数据结构与算法
中图分类号：
作者姓名：
江涛
作者机构：
广东理工学院信息技术学院,广东肇庆 526000
文献出处：
引用格式：
[1]江涛-.基于优课联盟SPOC的数据结构与算法混合教学模式评价体系构建)[J].软件,2022(06):52-54
A类：
B类：
优课,SPOC,数据结构与算法,混合教学模式,评价体系构建,线上线下混合式教学,各种类型,我校,线上学习,线下课堂,内学,综合评价指标,混合式教学模式
AB值：
0.271231
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