典型文献
新时代我国高等体育院校融合发展模式研究——兼论"南体模式"创新
文献摘要：
我国高等体育院校历经借鉴与初创、探索与推进、改革与创新等3个阶段,从教学、训练、科研"三结合"到多专业、多学科交叉拓展,再到多主体、多领域协同融合进行探索实践.新时代,高等体育院校在遵循融合发展基本逻辑的基础上,主动回应融合需求,多元拓展融合主体,不断充实融合要素,着力打造融合空间,并理顺激活融合机制,呈现出北体、上体和南体等3种模式.南京体育学院为典型的"三位一体"模式,仍需做大做强高等教育、做优做强竞技体育、做精做特科学研究,形成"双核双强型"发展格局.高等体育院校要细化"多需求"趋势研判,强化"多主体"协同共赢,实化"多要素"整合配置,深化"多空间"系统统筹,优化"多机制"创新驱动,完成"体育强国""教育强国""健康中国"国家战略所赋予的重要使命.
文献关键词：
融合发展;北体模式;上体模式;南体模式;双核双强型;体育强国
中图分类号：
作者姓名：
朱传耿;郭修金;王凯;刘莉
作者机构：
南京体育学院,江苏南京210014
文献出处：
引用格式：
[1]朱传耿;郭修金;王凯;刘莉-.新时代我国高等体育院校融合发展模式研究——兼论"南体模式"创新)[J].体育学研究,2022(01):1-11
A类：
南体模式,双核双强型,北体模式,上体模式
B类：
高等体育院校,院校融合,融合发展模式,发展模式研究,初创,改革与创新,三结合,多专业,多学科交叉,协同融合,探索实践,基本逻辑,多元拓展,拓展融合,融合主体,融合要素,理顺,融合机制,体育学院,做大做强,竞技体育,特科,趋势研判,实化,多要素,多空间,系统统筹,体育强国,教育强国,重要使命
AB值：
0.336372
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