典型文献
基础医学实验教学形成性评价体系的构建与应用
文献摘要：
形成性评价是当今医学教育改革中关注的问题之一.在基础医学实验教学过程中构建、优化形成性评价指标体系并进行应用,旨在解决基础医学实验传统评价方式带来的一些问题.科学、全面、有效实施的评价,能促进师生双边在教与学过程中互通共融,改进策略,提升实验教学质量.
文献关键词：
基础医学;实验教学;形成性评价
中图分类号：
作者姓名：
秦燕;胡亚荣;苏娟;来明名;刘云春;杨雯娟
作者机构：
大理大学基础医学院,云南大理 671000
文献出处：
引用格式：
[1]秦燕;胡亚荣;苏娟;来明名;刘云春;杨雯娟-.基础医学实验教学形成性评价体系的构建与应用)[J].大理大学学报,2022(08):55-57
A类：
B类：
基础医学实验教学,形成性评价体系,构建与应用,医学教育改革,传统评价,评价方式,有效实施,教与学,通共,共融,改进策略
AB值：
0.253169
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