典型文献
我国中考体育改革的历史变迁、演进特征与未来路向
文献摘要：
改革开放以来,我国中考体育改革始终紧跟国家教育改革步伐,主动顺应时代发展潮流,为中学人才培养发挥了积极作用.40多年来,中考体育改革大致经历了局部试点、全国试点、全面实施和深化改革4个阶段,演进特征主要体现为:始终将体质健康作为考试价值取向,考试评价方式从终结性评价到过程性和终结性评价相结合,考试内容从注重体能到体能与技能并重,考试地位从边缘副科到核心主科.面向未来,我国中考体育改革应该以体教融合为理念,减轻中考体育承载的体质健康负荷;以学生为中心,提高考试内容的趣味性、科学性、长效性;以公平为原则,兼顾过程公平与结果公平;以协同为导向,处理好改革先行与配套跟进的关系.
文献关键词：
教育评价改革;体育评价;中考体育;终结性评价;过程性评价
中图分类号：
作者姓名：
白银龙;聂锐新;李学东
作者机构：
玉溪师范学院,云南玉溪 653100
文献出处：
引用格式：
[1]白银龙;聂锐新;李学东-.我国中考体育改革的历史变迁、演进特征与未来路向)[J].中国考试,2022(03):15-23
A类：
B类：
中考体育改革,历史变迁,演进特征,未来路向,家教,顺应时代,发展潮流,革大,全面实施,终将,体质健康,考试评价,评价方式,终结性评价,考试内容,能到,主科,面向未来,体教融合,以学生为中心,高考,趣味性,长效性,过程公平,结果公平,跟进,教育评价改革,体育评价,过程性评价
AB值：
0.29572
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