典型文献
言语可懂度简易客观评价方法对比
文献摘要:
言语可懂度是厅堂音质评价的重要指标.对言语可懂度的客观评价,除国际标准推荐的语音传输指数(Speech Transmission Index,STI)外,在工程实践中,声学设计者常使用一些易于测量和掌握的简易方法,如明晰度C50、清晰度D50、有益有害声能比U50 以及语音干扰级等.结合大量教室实测数据,通过建立简易方法与STI的线性关系,系统地对比简易方法相对于STI的偏差程度,结果表明:各简易方法在不同声学条件下与STI的偏差程度存在较大差异,在某些条件下可与STI媲美;C50,D50 在混响时间较长时与STI偏差程度较小,线性回归结果的估计标准误差(Standard Error of Estimate,Se)均小于STI的1个JND;U50 在不同混响和信噪比条件下与STI的偏差程度均较小,线性回归得到的Se最大仅在STI的1个JND左右;语音干扰级在混响时间较短时与STI偏差程度相对较小,但Se仍接近 2 个JND.相关结果可为简易方法的使用者提供参考.
文献关键词:
言语可懂度;语音传输指数;声能比参量;语音干扰级
中图分类号:
作者姓名:
刘浩成;祝培生;宋嘉炜;刘曦东
作者机构:
大连理工大学 建筑与艺术学院,辽宁 大连 116024
文献出处:
引用格式:
[1]刘浩成;祝培生;宋嘉炜;刘曦东-.言语可懂度简易客观评价方法对比)[J].电声技术,2022(12):9-13
A类:
语音传输指数,声能比,语音干扰级,声能比参量
B类:
言语可懂度,易客,客观评价方法,方法对比,厅堂,音质,国际标准,Speech,Transmission,Index,STI,声学设计,设计者,简易方法,C50,清晰度,D50,U50,教室,同声,媲美,混响时间,标准误差,Standard,Error,Estimate,Se,JND
AB值:
0.288177
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