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典型文献
以大学语文教育促进医学生沟通能力的路径研究
文献摘要:
在医患关系日益紧张的社会背景下,提高医学生人文素养对提升工作沟通能力、树立职业道德、改善医患关系意义重大.大学语文教育,可以通过课程教育、情感教育及核心价值观的教育,培养社会主义情感,提升医学生的人文素养;通过核心价值观教育、传统文化教育、生命教育、古代医德典范,引导学生树立健康的职业观念,增强责任意识,提升医学生的职业道德修养;通过加强口语交际训练、写作训练、对医学案例的讨论分析,提高学生的沟通能力和应对能力,从而提升医学生改善医患关系的能力.
文献关键词:
大学语文;人文素养;语言沟通能力
作者姓名:
石洋
作者机构:
皖北卫生职业学院公共基础部,安徽宿州,234000
文献出处:
引用格式:
[1]石洋-.以大学语文教育促进医学生沟通能力的路径研究)[J].宿州学院学报,2022(07):19-21,68
A类:
B类:
大学语文,语文教育,医学生,社会背景,高医,人文素养,改善医患关系,课程教育,情感教育,价值观教育,传统文化教育,生命教育,医德,职业观,责任意识,职业道德修养,口语交际训练,写作训练,学案,讨论分析,应对能力,语言沟通能力
AB值:
0.316894
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