典型文献
小学语文非连续性文本阅读中存在的问题及对策
文献摘要：
信息数字时代的来临不仅影响人们的生活与工作,也带来了全新的教学方式,其中就包括非连续性文本教学法.语文教学改革也指出发展非连续性文本阅读教学的重要性.非连续性文本作为一种新型文本形式,与其他文本形式共同组成了阅读的内容.文章首先归纳非连续性文本在小学语文教学中的现状及问题,并有的放矢地提出几点建议,试为我国非连续性文本在语文教学中的发展做出一定的理论贡献.
文献关键词：
小学语文;非连续性文本;文本阅读
中图分类号：
作者姓名：
朱翠敏
作者机构：
安徽省阜阳循环经济园学区太山庙小学 236000
文献出处：
引用格式：
[1]朱翠敏-.小学语文非连续性文本阅读中存在的问题及对策)[J].教学管理与教育研究,2022(03):9-11
A类：
B类：
非连续性文本阅读,存在的问题及对策,文本教学,语文教学改革,阅读教学,型文本,文本形式,小学语文教学,现状及问题,有的放矢,几点建议,理论贡献
AB值：
0.174243
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