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典型文献
不破不立不辨不明——《反对党八股》《拿来主义》群文教学新思考
文献摘要:
人教版普通高中教科书语文必修上册第六单元共收录了六篇文章:两篇文言文《劝学》和《师说》,一篇讲话稿《反对党八股》(节选),一篇杂文《拿来主义》和两篇文艺随笔.单元提示说本单元是配合"思辨性阅读与表达"这一任务群编排,将其核心定为"学习之道",要求学习作者"有针对性"地表达观点的方法.翻阅一些教学指导、教学设计和课例,无论是讲单元的,还是讲群文阅读的或是单篇的,都过多集中在论点、论据和论证方法上,能涉及"列举与概括"和"经验与立场"就算难能可贵了.至于"有针对性"怎么突出,任务群怎么真正落实,尤其是本单元涉及的驳论该怎么教学就鲜有论及或蜻蜓点水了.
文献关键词:
作者姓名:
何君实
作者机构:
云南省昆明市第三中学
文献出处:
引用格式:
[1]何君实-.不破不立不辨不明——《反对党八股》《拿来主义》群文教学新思考)[J].语文教学与研究,2022(04):52-55
A类:
B类:
不破不立,反对党,党八股,拿来主义,群文教学,新思考,人教版,普通高中教科书,必修,上册,共收录,六篇,篇文章,两篇,文言文,劝学,一篇,讲话稿,节选,杂文,随笔,思辨性阅读与表达,一任,任务群,编排,学习之道,求学,习作,达观,翻阅,教学指导,课例,群文阅读,单篇,多集,论点,论据,论证方法,就算,难能可贵,至于,怎么教,蜻蜓点水
AB值:
0.52477
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