典型文献
数字时代我国在线教育的治理
文献摘要：
进入21世纪以来,信息技术快速发展并且对社会各个领域产生深远影响,其中教育领域也不例外.教育信息化的水平越来越成为世界各国体现自身软实力的标准之一,《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等文件的出台更是进一步明确了教育信息化是我国教育改革的必经之路,在线教育作为一种新兴的教育方式逐渐得到社会的关注.2020年以来新冠疫情大暴发,为了响应疫情防控的要求,国家提出了"停课不停教、停课不停学"的政策.在这一政策的号召下,我国在线教育迎来了空前的发展.在疫情常态化的当下,在线教育在教育改革、教育信息化中的作用不容小觑,本文将针对在线教育中的现存问题,与国外的在线教育进行纵向对比,从而探寻适合我国国情的在线教育发展之路,促进在线教育更好地发挥效用、体现价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱婕;董宏伟
作者机构：
东南大学法学院;国家计算机网络与信息安全管理中心江苏分中心
文献出处：
引用格式：
[1]朱婕;董宏伟-.数字时代我国在线教育的治理)[J].中国电信业,2022(04):58-61
A类：
B类：
在线教育,中教,教育信息化,国体,行动计划,中国教育现代化,必经之路,教育方式,渐得,停课不停教,停课不停学,空前,疫情常态化,小觑,现存问题,进在,发挥效用,现价
AB值：
0.27197
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
