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初中物理实验教学的优化策略
文献摘要：
初中物理实验教学是培养学生物理核心素养的重要途径.但是,目前由于部分物理教师实验教学观念有待更新、部分学校实验教学资源配备不足、部分学生对物理实验缺乏兴趣,因此初中物理实验教学效果难以保障.鉴于此,初中物理教师要"更新实验观念,重视实验教学;整合实验资源,完善实验教学;通过多种渠道,培养学生对实验的兴趣",从而提升实验教学质量.
文献关键词：
初中物理;实验教学;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
王永鹏
作者机构：
甘肃古浪县西靖阳光初级中学,古浪733100
文献出处：
引用格式：
[1]王永鹏-.初中物理实验教学的优化策略)[J].基础教育研究,2022(11):63-65
A类：
B类：
初中物理实验教学,物理核心素养,物理教师,师实,教学观念,资源配备,实验观,实验资源
AB值：
0.157745
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