典型文献
"三位一体化,八链四途径"的地方高校软件专业双创人才培养模式及实践
文献摘要：
为研究地方高校如何主动适应地方新兴产业需要,以培养具备创新精神、创业能力的学生,提出"三位一体化,八链四途径"的地方高校软件人才培养模式,从课程体系建设、人才渐进培养、质量评价保障几方面介绍"三位一体化"模式,同时根据学生成长、成才规律以及掌握知识和具备能力的不同时期,介绍"八链四途径"渐进培养模式.该模式实践不仅使学生的学习态度和学习方式发生本质转变,而且促使教师改变双创人才培养意识,潜心培养人才.
文献关键词：
培养模式;三位一体化;八链四途径;创新精神;创业能力
中图分类号：
作者姓名：
沈学利;耿涛;胡宏章
作者机构：
辽宁工程技术大学软件学院,辽宁葫芦岛125105
文献出处：
引用格式：
[1]沈学利;耿涛;胡宏章-."三位一体化,八链四途径"的地方高校软件专业双创人才培养模式及实践)[J].计算机教育,2022(07):38-41
A类：
八链四途径
B类：
三位一体化,地方高校,软件专业,双创人才培养模式,新兴产业,创新精神,创业能力,软件人才培养,课程体系建设,评价保障,几方,学生成长,成才,具备能力,学习态度,学习方式,生本,教师改变,潜心,培养人才
AB值：
0.308917
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