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机电一体化专业新生适应性探索与实践——以山西铁道职业技术学院机电一体化专业为例
文献摘要：
大学新生适应性是大学生心理健康的重要标志.新生适应是指新生在与新的学习环境、新的校园生活环境、新的人际关系环境相互作用中,通过调整自我,主动地顺应环境,从而在学业、生活与学校整体环境间达到平衡的状态.本文以山西铁道职业技术学院机电一体化专业学生为研究对象,分析该专业学生的心理特点,针对性地从网络、心理、实践等途径加强教育和引导,以期对提升相关专业新生适应性给予建设性意见.
文献关键词：
机电一体化;适应性教育;心理育人
中图分类号：
作者姓名：
赵丹;吴国香
作者机构：
山西铁道职业技术学院,山西 太原030013
文献出处：
引用格式：
[1]赵丹;吴国香-.机电一体化专业新生适应性探索与实践——以山西铁道职业技术学院机电一体化专业为例)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(12):56-59
A类：
B类：
机电一体化专业,新生适应性,铁道,职业技术学院,大学新生,大学生心理健康,学习环境,校园生活,生活环境,人际关系,心理特点,相关专业,建设性意见,适应性教育,心理育人
AB值：
0.268297
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