典型文献
高职教育工匠精神的时代内涵、现实困境和培育路径
文献摘要：
工匠精神的发展既具有民族性和内生性,也具有鲜明的时代性,形塑着现代人们生活的行动逻辑.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神的时代内涵,为培养新时代的工匠人才奠定了基础.高职教育工匠精神的培育要针对教育目标窄化、文化融合不深、环境支撑不足造成的工匠精神的超越性被遮蔽,工匠精神的渗透力被削弱,工匠精神的认同感被消解的现实困境,从目标引领、模式创新、环境营造三个方面,探索其培育路径.
文献关键词：
高职教育;工匠精神;培育路径
中图分类号：
作者姓名：
乔江艳;赵丽曼
作者机构：
长春工业大学,吉林 长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]乔江艳;赵丽曼-.高职教育工匠精神的时代内涵、现实困境和培育路径)[J].吉林工程技术师范学院学报,2022(11):19-23
A类：
B类：
高职教育,工匠精神,时代内涵,培育路径,民族性,内生性,形塑,现代人,行动逻辑,执着,精益求精,一丝不苟,工匠人才,教育目标,文化融合,环境支撑,超越性,遮蔽,渗透力,目标引领,环境营造
AB值：
0.33058
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