典型文献
项目化学习在移动应用设计课程中的应用研究
文献摘要：
本研究根据新高中课程标准的指导与要求,以基于项目的学习模式帮助学生设计并开发基于真实任务的简单移动应用,以期能够帮助学生更深入地掌握相关知识,提高其信息获取、加工与处理的能力,并锻炼计算思维能力.
文献关键词：
项目化学习;移动应用设计;新课标;做中学
中图分类号：
作者姓名：
沈慧
作者机构：
江苏省天一中学
文献出处：
引用格式：
[1]沈慧-.项目化学习在移动应用设计课程中的应用研究)[J].中国信息技术教育,2022(09):37-39
A类：
移动应用设计
B类：
项目化学习,设计课程,究根,新高中,高中课程,课程标准,基于项目的学习,学习模式,真实任务,信息获取,计算思维能力,新课标,做中学
AB值：
0.367662
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