典型文献
多课时项目式学习促进学生计算思维培养
文献摘要：
人工智能通过计算机数据运算、机器学习,模拟人的大脑思维能力,将计算思维的培养融入人工智能教学中,是培养学生思维的一种新的教学方式.因此,作者紧密联系生活,借助平台设计教学,对小学信息技术人工智能教学和计算思维的培养展开了初步探索.
文献关键词：
人工智能;计算思维;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
陈红芳
作者机构：
江苏省常州市薛家中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈红芳-.多课时项目式学习促进学生计算思维培养)[J].中国信息技术教育,2022(05):10-12
A类：
B类：
课时,项目式学习,生计,计算思维培养,计算机数据,拟人,大脑思维,人工智能教学,学生思维,联系生活,平台设计,设计教学,小学信息技术,初步探索
AB值：
0.373135
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