典型文献
目标分类学视角下晶体凝固实验的改进
文献摘要：
晶体凝固实验由于材料选择困难、放热现象难以观察和易发生过冷现象等,导致较少开展.利用目标分类学对晶体凝固教学目标进行再分析,明确实验的必要性,根据课堂教学时间选择海波进行凝固实验,通过加凝固核和搅拌两种方法预防海波过冷,得到稳定进行凝固实验的方法,并利用过冷现象解释凝固放热,突破了晶体凝固教学的难点.
文献关键词：
目标分类学;晶体;凝固;凝固核;搅拌
中图分类号：
作者姓名：
夏承俊
作者机构：
杭州市保俶塔实验学校,浙江杭州 310007
文献出处：
引用格式：
[1]夏承俊-.目标分类学视角下晶体凝固实验的改进)[J].实验教学与仪器,2022(09):28-29,34
A类：
凝固核
B类：
目标分类学,固实,材料选择,热现象,和易,过冷,再分析,教学时间,时间选择,海波,凝固放热
AB值：
0.246465
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
