典型文献
模拟实验教学提升生物学核心素养——以"模拟保护色的形成"为例
文献摘要：
在初中生物教学中,模拟实验是一种重要的教学手段.在"生物进化的原因"一节"模拟保护色的形成"的教学中,应围绕提高科学探究能力、提升科学思维能力、促进形成生命观念和培养社会责任感的4个方面开展教学,从而提升学生的生物核心素养.
文献关键词：
模拟实验;生物核心素养;生物进化的原因
中图分类号：
作者姓名：
周建湘
作者机构：
广州市第二中学,广东广州 510300
文献出处：
引用格式：
[1]周建湘-.模拟实验教学提升生物学核心素养——以"模拟保护色的形成"为例)[J].实验教学与仪器,2022(07):34-36
A类：
模拟保护色
B类：
模拟实验,实验教学,教学提升,生物学核心素养,初中生物教学,教学手段,生物进化的原因,一节,科学探究能力,科学思维能力,生命观念,社会责任感,生物核心素养
AB值：
0.281305
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