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基于自然主义教育思想的幼儿园自然教育
文献摘要：
基于自然主义教育思想,幼儿园自然教育不仅指以自然为对象的教育,更在于顺应幼儿身心发展的自然规律,让幼儿在环境中自主探索、游戏和学习.幼儿园自然教育应呈现生活性、生成性、探究性的特点,促进幼儿在认知、技能、情感、态度目标上的融合发展;应将对自然的理解从大自然进一步拓展至整个人类社会,以幼儿的亲身探究为前提和基础,利用自然元素优化幼儿园的环境布置,开辟种植园地,提升幼儿的自然体验感,在一日活动中融入自然教育,并结合典型风俗活动拓展自然教育.
文献关键词：
自然教育;自然主义教育思想;幼儿园教育
中图分类号：
作者姓名：
李新展
作者机构：
河南省洛阳市栾川县第一实验幼儿园,洛阳 471500
文献出处：
引用格式：
[1]李新展-.基于自然主义教育思想的幼儿园自然教育)[J].学前教育研究,2022(09):83-86
A类：
B类：
自然主义教育思想,自然教育,仅指,幼儿身心发展,自然规律,自主探索,生活性,生成性,探究性,大自然,亲身,自然元素,优化幼儿,种植园地,自然体验,体验感,一日活动,融入自然,风俗,幼儿园教育
AB值：
0.333363
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