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信息技术背景下如何巧用"微课"资源提升数学素养
文献摘要：
随着我国科技实力的日益增强,现代化信息技术已被广泛应用于生活中的各大领域.社会的快速发展在为各大领域提供发展契机的同时,也为其带来了挑战.以教育领域的发展为例,近些年来教育体制的不断变革,使得教育领域的发展在拥有强大发展空间的同时,也面临着前所未有的挑战.本文主要对信息技术背景下如何利用"微课"资源提升学生数学素养问题展开相应的论述,并相应提出合理的应用措施,以期为业内教育人员提供参考.
文献关键词：
信息技术;"微课"资源;数学素养;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
尚丽敏
作者机构：
安徽省阜阳市第二实验小学 安徽 阜阳 236000
文献出处：
引用格式：
[1]尚丽敏-.信息技术背景下如何巧用"微课"资源提升数学素养)[J].科学与信息化,2022(02):37-39
A类：
B类：
信息技术背景,巧用,微课,数学素养,科技实力,现代化信息技术,发展契机,教育体制,应用措施,应用策略
AB值：
0.290233
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