典型文献
创新创业教育对人文社科大学生创业意愿的影响路径研究——基于79922份数据的实证调查
文献摘要：
本文以文科大学生为研究对象,通过问卷调查分析当前我国文科大学生创新创业教育学习现状,并探究创新创业教育学习、创业自我效能感与文科大学生创业意愿之间的关系.结果表明,文科大学生对创新创业教育总体满意度为中等偏上,但高校创新创业教育仍存在如下问题:创新创业课程类型有待丰富,课程内容与文科专业衔接错位;创新创业竞赛与文科专业融合度较低,创新创业项目落地较为困难;创业实践与服务有待完善,尚未满足文科大学生的创业需求;创新创业师资的质量有待提高,难以发挥文科专业潜在优势.同时,数学模型显示,创新创业教育学习对文科大学生创业意愿具有显著的正向影响,具体影响路径为创新创业教育对中介变量创业自我效能感产生显著正向影响,创业自我效能感对因变量创业意愿产生显著正向影响.在此基础上,本文提出进一步提升文科大学生创新创业教育质量的优化策略.
文献关键词：
创新创业教育;文科大学生;创业意愿;创业自我效能感;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
黄培蕾;钟雨杏;盛稚晰;彭一涵;曾卓帆;李海云;卓泽林
作者机构：
华南师范大学教育科学学院;华南师范大学数学科学学院;华南师范大学国际与比较教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]黄培蕾;钟雨杏;盛稚晰;彭一涵;曾卓帆;李海云;卓泽林-.创新创业教育对人文社科大学生创业意愿的影响路径研究——基于79922份数据的实证调查)[J].城市观察,2022(06):128-143
A类：
B类：
人文社科,大学生创业意愿,影响路径,份数,实证调查,文科大学生,国文科,大学生创新创业教育,学习现状,探究创新,创业自我效能感,总体满意度,中等偏上,高校创新创业教育,下问,创新创业课程,课程类型,文科专业,专业衔接,接错,创新创业竞赛,专业融合,融合度,创新创业项目,创业实践,未满,创业需求,业师,潜在优势,具体影响,中介变量,因变量,出进,创新创业教育质量
AB值：
0.222525
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