典型文献
董纯才与中国革命根据地教材建设1的两次"开荒"
文献摘要：
董纯才是革命根据地教材建设的核心人物之一.他编撰了陕甘宁第一套、第二套教材,为革命根据地各类教材提供了编撰蓝本,带动了教材质量的提升.他组织编撰东北解放区第一套、第二套教材,及时为解放区提供合适的教材,以革命内容取代了封建主义愚民教育和帝国主义奴化教育.董纯才在抗日革命根据地、解放区的教材建设中...>>详细董纯才是革命根据地教材建设的核心人物之一.他编撰了陕甘宁第一套、第二套教材,为革命根据地各类教材提供了编撰蓝本,带动了教材质量的提升.他组织编撰东北解放区第一套、第二套教材,及时为解放区提供合适的教材,以革命内容取代了封建主义愚民教育和帝国主义奴化教育.董纯才在抗日革命根据地、解放区的教材建设中两次"开荒",探索新民主主义教育的"新教材",为中华人民共和国教育事业积累教材建设的重要经验.其扎根革命根据地本土的教材实践,为教育学中国话语体系建构提供了宝贵的实践经验和理论原型.
文献关键词：
革命根据地;教材;董纯才;新民主主义教育
中图分类号：
作者姓名：
石玉;袁伟芳
作者机构：
嘉兴学院浙江省中国共产党创建史研究中心,浙江嘉兴314033;浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
文献出处：
引用格式：
[1]石玉;袁伟芳-.董纯才与中国革命根据地教材建设1的两次"开荒" )[J].湖南第一师范学院学报,2022(03):92-99
A类：
董纯才
B类：
中国革命,革命根据地,教材建设,开荒,核心人物,编撰,陕甘宁,第一套,第二套,蓝本,教材质量,他组织,东北解放区,封建主义,愚民,帝国主义,奴化教育,抗日,新民主主义教育,新教材,重要经验,教材实践,中国话语体系,话语体系建构
AB值：
0.171552
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