典型文献
莫轻忽"×省"的魅力——"×省"在识字教学中的应用
文献摘要:
当下,许多语文教师轻忽汉字学知识,生搬硬套教识字,流于形式忽略内涵,识字教学高耗低效.学生无法可遵,无理可依,只能机械识记,枯燥抄写,导致产生识字困难,遗忘快,错别字百出,缺乏识字兴趣等问题.本文仅从汉字学中汉字部件"×省"这一小角度入手,运用"×省"构字规律,把握"×省"部件在汉字中音形义的关系,挖掘"×省"的魅力,探究"×省"在识字教学中的应用,力求实现科学有效的识字教学.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
杨艺婷
作者机构:
福建省厦门市同安区第一实验小学
文献出处:
引用格式:
[1]杨艺婷-.莫轻忽"×省"的魅力——"×省"在识字教学中的应用)[J].新教师,2022(09):38-39
A类:
B类:
轻忽,识字教学,多语,语文教师,汉字学,生搬硬套,流于形式,无理,识记,枯燥,抄写,遗忘,错别字,百出,汉字部件,一小,小角度,中音,音形义,求实
AB值:
0.411485
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