典型文献
高校教师数据素养现状调查及精准化提升策略研究
文献摘要：
大数据时代,数据的价值凸显,数据素养日益受到国家和相关专家学者的重视.文章在调查了高校教师数据素养的基础上,分析了高校教师在数据素养方面存在的问题及造成这些问题的原因,有针对性地提出了数据素养教育内容和培养策略,旨在实施差异化、精准化的数据素养培育和提升工程,推动高校的创新型人才培养和"双一流"建设.
文献关键词：
高校教师;数据素养;教育大数据;数据生命周期;高校图书馆
中图分类号：
作者姓名：
马玉荣
作者机构：
郑州大学图书馆,河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]马玉荣-.高校教师数据素养现状调查及精准化提升策略研究)[J].河南图书馆学刊,2022(07):59-61
A类：
B类：
高校教师数据,教师数据素养,数据素养教育,教育内容,培养策略,素养培育,创新型人才培养,双一流,教育大数据,数据生命周期,高校图书馆
AB值：
0.220338
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