典型文献
基于改进FAHP的高校应对新冠疫情应急预案评价方法研究
文献摘要：
高校作为人员密集的教学科研组织,有效的应对新冠疫情应急预案对在突发情况下保护师生生命安全、保持基本教学科研秩序至关重要.为解决高校应对新冠疫情应急预案评价中的全能型专家缺乏,存在知识盲区和不确定性等问题,采用一种基于专项局部评价的模糊层次分析方法(FAHP)开展高校应对新冠疫情应急预案评价研究.从完备性、可操作性、针对性、协调性和可持续性5个角度构建应急预案评价指标体系,采用层次分析法确定各指标权重,基于模糊层次分析法设计评价问卷,面向涉及部门和人员开展专项局部评价,通过模糊层次分析得到最终评价结果.实例分析表明,论文提出的评价方法对于处理缺乏全能型专家情况下的应急预案评价具有较强的可行性和适用性.
文献关键词：
高校;新冠疫情;应急预案;模糊层次分析;评价
中图分类号：
作者姓名：
黄玲;白晓波;李永林
作者机构：
西安工程大学管理学院 西安 710048;空军工程大学空管领航学院 西安 710051
文献出处：
引用格式：
[1]黄玲;白晓波;李永林-.基于改进FAHP的高校应对新冠疫情应急预案评价方法研究)[J].计算机与数字工程,2022(06):1207-1211,1245
A类：
B类：
FAHP,应急预案,人员密集,教学科研,科研组织,突发情况,护师,全能型,盲区,层次分析方法,完备性,模糊层次分析法,设计评价,终评,家情
AB值：
0.231098
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