典型文献
革命文物为学校思政教育注入活力
文献摘要：
革命文物是红色文化的重要载体,承载着革命先烈的信念,凝聚着跨越时空的精神力量.让革命文物走出"玻璃柜",走进学校思政课堂,请学生们与文物"零距离接触",能够使革命文物入眼、先辈故事入心,在青少年记忆中留下更为深刻的印象.习近平总书记指出:"思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志.青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育."革命文物进校园,给学校思政课注入了活力,为立德树人提供了生动的教材, 为师生"沟通心灵、启智润心、激扬斗志"拓展了渠道,认真做好这项工作,具有重大而深远的意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张玲
作者机构：
天津博物馆党委
文献出处：
引用格式：
[1]张玲-.革命文物为学校思政教育注入活力)[J].求知,2022(06):46-48
A类：
B类：
革命文物,革命先烈,精神力量,玻璃柜,思政课堂,学生们,零距离,入眼,先辈,入心,讲道理,讲深,讲透,讲活,用心悟,启智润心,激扬,斗志,青少年成长,进校园,生动的,真做
AB值：
0.297839
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