典型文献
高中语文课堂教学有效性研究
文献摘要：
新课程改革背景下,传统高中语文课堂教学已经落伍,与新的教学理念、教学要求之间存在显著的差距.面对这一现状,教师应全面加强新课程理念、课堂教学现状的研究,紧紧围绕新的教学要求,借助多元化的课堂教学手段优化课堂教学效果.基于此,笔者以新课改下的高中语文课堂为研究中心,针对当前高中语文课堂教学现状展开了简要的分析,并在此基础上提出了针对性的改进措施.
文献关键词：
核心素养;高中语文;课堂教学;有效性
中图分类号：
作者姓名：
陈亚平
作者机构：
甘肃省武威一中,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]陈亚平-.高中语文课堂教学有效性研究)[J].学周刊,2022(08):32-33
A类：
B类：
高中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学有效性,有效性研究,新课程改革,改革背景,落伍,教学要求,教师应,全面加强,新课程理念,教学现状,紧紧围绕,教学手段,优化课堂教学,课堂教学效果,新课改下,核心素养
AB值：
0.244891
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