典型文献
高中化学教学中对学生渗透化学核心素养的策略探究
文献摘要：
高中化学是高中基础教育中的重点学科之一,也是理科生高考必考科目之一,具有非常重要的教育意义.在高中化学教学中对学生渗透化学核心素养,是当前素质教育的重点内容,也是对教师课堂教学改革的巨大挑战.基于此,故对高中化学三大核心素养进行介绍,分析当前高中化学教学中存在的问题,并提出在教学中渗透化学核心素养的策略,旨在为高中化学教师提供有效帮助与教学参考.
文献关键词：
高中化学;核心素养;问题;策略
中图分类号：
作者姓名：
王景国
作者机构：
甘肃省民勤县第一中学,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]王景国-.高中化学教学中对学生渗透化学核心素养的策略探究)[J].学周刊,2022(03):19-20
A类：
B类：
高中化学教学,透化,化学核心素养,策略探究,基础教育,重点学科,理科生,高考,必考科目,教育意义,素质教育,重点内容,课堂教学改革,高中化学教师
AB值：
0.253525
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