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课题引领:高品质特色高中发展的实践探索
文献摘要：
高品质特色高中建设离不开高品质课题研究的引领.江苏省丹阳市马相伯高级中学以重点课题研究为动力,以多年的教育教学科研实践为依托,聚焦学科专业品质,筑牢教师专业发展根基.学校立足办学积淀,明晰普通高中办学的新目标,探索办学内涵厚实的新路径,创生课堂培育学生核心素养的新范式,促进新时代普通高中教育质量提升.
文献关键词：
高品质特色高中;课题引领;教师发展;学生成长
中图分类号：
作者姓名：
眭金祥
作者机构：
江苏省丹阳市马相伯高级中学党总支
文献出处：
引用格式：
[1]眭金祥-.课题引领:高品质特色高中发展的实践探索)[J].中小学校长,2022(12):52-55
A类：
高品质特色高中,创生课堂
B类：
课题引领,高中建设,开高,课题研究,丹阳市,马相伯,高级中学,教学科研,科研实践,学科专业,教师专业发展,中办,办学内涵,厚实,课堂培育,学生核心素养,新范式,普通高中教育,高中教育质量,教育质量提升,教师发展,学生成长
AB值：
0.356949
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