典型文献
实施"五项管理"推进"双减"落地
文献摘要：
有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,是构建良好教育生态的必然选择,但基层和学校落实的路径何在?江苏省南京市建邺区以落实"五项管理"为抓手,从局长、校长到每一位教师、家长,通过家校协同,对中小学生的作业、睡眠、手机、读物、体质开展"五项管理",积极创新举措,切实规范办学,家校携手联动,实施课后服务,优化课业设置,提升育人水平,助力每一个学生健康成长.
文献关键词：
义务教育;"五项管理";课后服务
中图分类号：
作者姓名：
吴坤明
作者机构：
江苏省南京市建邺区教育局党组
文献出处：
引用格式：
[1]吴坤明-.实施"五项管理"推进"双减"落地)[J].中小学校长,2022(04):35-36,55
A类：
B类：
五项管理,双减,义务教育阶段,重作,作业负担,校外培训负担,好教育,教育生态,江苏省南京市,建邺区,局长,校长,每一位,家校协同,中小学生,读物,创新举措,规范办学,家校携手,课后服务,课业,育人水平,学生健康成长
AB值：
0.414918
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