典型文献
韩国校外培训机构治理研究
文献摘要：
校外培训机构作为学校教育的补充,在韩国博得了广泛的关注.然而,校外培训机构过热不可避免地存在弊端,引起了韩国政府的注意.从韩国基础教育的概况着手,把握韩国校外培训机构的现状及过热的深层原因,通过分析韩国政府在各个时期治理校外培训机构方面的有效举措,了解到韩国的校外培训机构治理经历了严令禁止期、补充修正期、繁荣发展期和有效治理期,从而为我国校外培训机构的有效治理提供借鉴和参考.有效治理校外培训机构,有助于减轻学生的学业负担,并在一定程度上保障教育公平和学校的教育质量.
文献关键词：
校外培训机构;韩国;基础教育
中图分类号：
作者姓名：
张雷生;魏莲莲;朱莉
作者机构：
吉林大学马克思主义学院高等教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]张雷生;魏莲莲;朱莉-.韩国校外培训机构治理研究)[J].中小学校长,2022(03):67-71
A类：
B类：
国校,校外培训机构治理,治理研究,学校教育,国博,博得,韩国政府,基础教育,深层原因,有效举措,严令禁止,正期,繁荣发展,发展期,有效治理,学业负担,教育公平
AB值：
0.212966
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