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视唱练耳与乐理知识相结合的优化策略
文献摘要：
视唱练耳与乐理知识学习是音乐学习的两个重要环节,二者之间存在着密不可分的关系.乐理知识是音乐学习者需要掌握的最基本理论知识,而视唱练耳则是音乐学习者在拥有一定理论基础之后进行的音乐实践练习.虽然视唱练耳与乐理知识牢不可分,但是在实际教学过程中却经常存在着理论与实践相脱离的情况,导致学生的音乐水平无法得到有效提高.鉴于此,本文将对视唱练耳与乐理知识相结合的现实意义和存在问题进行深入分析,并在此基础上提出切实可行的结合策略,希望可以不断提高音乐学生的综合素质.
文献关键词：
视唱练耳;乐理知识;结合意义;存在问题;结合策略
中图分类号：
作者姓名：
张望
作者机构：
武汉音乐学院作曲系 武汉430060
文献出处：
引用格式：
[1]张望-.视唱练耳与乐理知识相结合的优化策略)[J].当代音乐,2022(06):43-45
A类：
B类：
视唱练耳,乐理知识,识相,知识学习,音乐学习,音乐实践,实践练习,常存,对视,结合策略,高音,结合意义
AB值：
0.169408
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