典型文献
《论语》中的道德教育智慧及其对高校思政课的启示
文献摘要：
《论语》中蕴含着丰富而深厚的中华优秀传统文化道德教育智慧.无论是孔子的因材施教,还是有教无类,都对现代思政课立德树人的育人有效性的提升有着重要的启示意义.《论语》中的道德教育智慧直指包含伦理实践精神在内的完整的学以成人、学以立德的生命学问之实践智慧,因而是一种君子务本意义上的根基性的道德教育智慧.注重知行合一的"德行"思考是《论语》中的道德教育智慧的核心,其具体表征就是基于儒家性善论的道德实践智慧.无论是《论语》中折射的知行合一还是心行合一,都指向儒家伦理追求的君子人格养成,这与思政课铸魂育人的培养目标有着深刻的美德伦理契合性.经由一种创造性转化和创新性发展,《论语》中内蕴的道德教育智慧对高校思政课整体育人培德的效果提升有着重要的推动作用.
文献关键词：
《论语》;道德教育;智慧;思政课
中图分类号：
作者姓名：
谢狂飞
作者机构：
枣庄学院马克思主义学院,山东枣庄277100
文献出处：
引用格式：
[1]谢狂飞-.《论语》中的道德教育智慧及其对高校思政课的启示)[J].渭南师范学院学报,2022(12):59-65
A类：
B类：
论语,道德教育,教育智慧,高校思政课,孔子,因材施教,有教无类,启示意义,直指,伦理实践,实践精神,学以成人,生命学,实践智慧,因而是,务本,本意,根基性,知行合一,德行,性善论,道德实践,儒家伦理,君子人格,人格养成,铸魂育人,人的培养,标有,美德伦理,契合性,创造性转化和创新性发展,内蕴,整体育人,效果提升
AB值：
0.360675
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