典型文献
高校思想政治理论课教师核心素养与培育路径
文献摘要：
办好新时代高校思想政治理论课,关键在于培育思想政治理论课教师的核心素养.高校思想政治理论课教师核心素养为高校办学方向提供政治指引,关系到人才培养质量和教师综合素质提升.立足新时代要求,高校思想政治理论课教师应具备过硬的政治素养、深厚的学科素养、高超的教学素养、高尚的道德素养,坚持党中央、教育主管部门、高校、社会和教师合力推进,以完善的顶层设计、有效的教育培训、主动的自我提升为实现路径.
文献关键词：
新时代;高等学校;思想政治理论课教师;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
赵丽;赵娜
作者机构：
长春中医药大学马克思主义学院,吉林 长春 130117;长春理工大学经济管理学院,吉林 长春 130013
文献出处：
引用格式：
[1]赵丽;赵娜-.高校思想政治理论课教师核心素养与培育路径)[J].吉林广播电视大学学报,2022(03):37-39,43
A类：
B类：
高校思想政治理论课教师,教师核心素养,培育路径,办好,新时代高校,校办,办学方向,政治指引,教师综合素质,综合素质提升,新时代要求,教师应,过硬,政治素养,学科素养,高超,教学素养,高尚,道德素养,主管部门,教育培训,自我提升,高等学校
AB值：
0.229022
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