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基于OBE理念的工场化"332"人才培养模式研究——以机械设计制造及其自动化专业为例
文献摘要：
根据新形势下产业界对应用型人才的需求,以德州学院机械设计制造及其自动化专业为例,构建了基于OBE教育理念的工场化"332"专业人才培养模式.从人才培养目标、培养标准、课程体系、人才培养路径等方面进行深入地研究和探索,该人才培养模式契合了地方高校新工科建设的要求,推动了高校工科专业的人才培养改革.
文献关键词：
OBE理念;工场化;"332";人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
孟俊焕;孙如军;王会
作者机构：
德州学院 能源与机械学院,山东 德州 253023
文献出处：
引用格式：
[1]孟俊焕;孙如军;王会-.基于OBE理念的工场化"332"人才培养模式研究——以机械设计制造及其自动化专业为例)[J].德州学院学报,2022(04):102-105
A类：
工场化
B类：
OBE,机械设计制造及其自动化专业,产业界,应用型人才,以德,德州,专业人才培养模式,人才培养目标,培养标准,人才培养路径,该人,地方高校,高校新工科,新工科建设,校工,工科专业,人才培养改革
AB值：
0.24514
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