典型文献
基于OBE-CDIO理念的应用型创新人才培养五维一体框架体系研究——以网络工程专业为例
文献摘要：
针对我国高校工科专业普遍存在的"专业实验室匮乏、学生实践能力偏弱"的现状,以德州学院"网络工程专业"为例,结合国际先进的OBE理念和CDIO教育模式,设计构建了一套五维一体框架体系,以解决"应用型人才"的创新能力培养问题.五维一体框架体系包括"一生一师一项目""专业特色实验室""科技创新协会""校企合作协同育人""教学反馈机制"五部分,通过五者的有机结合,达到培养应用型创新人才的目的.为我国应用型本科高校的高质量发展进行有益的尝试,同时为同类高等院校培养应用型创新人才提供一定的借鉴意义.
文献关键词：
应用型创新人才;OBE;CDIO;五维一体框架
中图分类号：
作者姓名：
胡凯;张宾
作者机构：
德州学院 计算机与信息学院,山东 德州 253023
文献出处：
引用格式：
[1]胡凯;张宾-.基于OBE-CDIO理念的应用型创新人才培养五维一体框架体系研究——以网络工程专业为例)[J].德州学院学报,2022(04):92-96
A类：
五维一体框架
B类：
OBE,CDIO,应用型创新人才,创新人才培养,框架体系,网络工程专业,我国高校,校工,工科专业,专业实验室,学生实践能力,以德,德州,国际先进,设计构建,应用型人才,创新能力培养,培养问题,一师,专业特色,创新协会,校企合作,合作协同,教学反馈,反馈机制,五部,培养应用,应用型本科高校
AB值：
0.294983
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