典型文献
开发和选用实验器材助力学生科学探究
文献摘要：
《义务教育小学科学课程标准》指出:实验教学是培养学生学习兴趣、动手操作能力、观察能力、思维能力和表达能力的重要途径是培养和提高学生科学素养的重要载体.只有在实验教学中,恰当地选择、使用、开发实验器材,才能有效激发学生学习的积极性,提高教学效率,丰厚学生的科学素养.为此,笔者进行了以下探索.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘爱静
作者机构：
山东 威海市普陀路小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘爱静-.开发和选用实验器材助力学生科学探究)[J].小学科学,2022(02):7-9
A类：
B类：
实验器材,科学探究,义务教育,小学科学课程,科学课程标准,实验教学,学生学习兴趣,动手操作能力,观察能力,表达能力,学生科学素养,提高教学效率,丰厚,下探
AB值：
0.335751
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