典型文献
文化自信背景下师范精神的传承研究——以襄职乡村师范生培养为例
文献摘要：
师范精神作为一种理想化、人文化的教育精神,必须在师范生培育的过程中得到有效传承.文章以襄阳职业技术学院乡村师范生培养为例,在文化自信背景下,探讨乡村师范生师范精神的内涵,提出乡村师范生师范精神培育存在的问题,总结襄阳职业技术学院师范精神培育已经取得成绩,从人才培养目标定位、课程设置、师资队伍建设、校园文化打造等方面开展研究,探索乡村师范生师范精神的培育新路径.
文献关键词：
文化自信;乡村师范生;师范精神;乡村精神文化;传承
中图分类号：
作者姓名：
徐蕊
作者机构：
襄阳职业技术学院,湖北 襄阳 441050
文献出处：
引用格式：
[1]徐蕊-.文化自信背景下师范精神的传承研究——以襄职乡村师范生培养为例)[J].襄阳职业技术学院学报,2022(01):28-31,140
A类：
乡村师范生
B类：
师范精神,传承研究,师范生培养,理想化,人文化,教育精神,有效传承,襄阳,职业技术学院,精神培育,人才培养目标,培养目标定位,课程设置,师资队伍建设,校园文化,乡村精神文化
AB值：
0.20847
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